第17章 十二个基础手印
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第17章 十二个基础手印(2/2)


    不仅是内容,还有思维模式上的引导,所以木叶的中间力量到目前为止一直都是家族忍者为主,像波风水门那种级别的平民天才估计10几年才出1个,而其他忍村里面估计原著火影完结都没有一个。

    ……

    现在因为战争才结束不久,木叶忍者学校还保持着战时的教学模式。一天下来,课程内容确实不少,对不满6岁的小孩来说是很大的压力了。

    今天最后一堂课下课后,秀一实在忍不住去问了真田智久关于结印速度的问题。

    “智久老师,关于结印速度的问题我确实有些疑惑。对于下忍或中忍来说,他们习得的忍术应该不多吧,总共就几个忍术他们可以反复大量练习,那按理说应该每个人发动忍术都能达到很快得地步啊,为什么和上忍相比会有很大差距呢?”

    “对,如果结印发动忍术仅仅是手快的啊,那大家反复练习就不会有什么差距了,所以手印是为了配合相应忍术的查克拉流动。

    而当你使用的忍术难度越高时,就意味着查克拉的调动越复杂、越困难,所以手印只是起辅助忍术释放的效果,单纯的手快只会让忍术释放失败。

    具体怎么配合查克拉流动这是后面的内容了,等明年开始教你们三身术时我会再详细讲解的。“

    懂了,果然和秀一想的差不多,火影里能飞快结印甚至单手结印的人,都是那种心思灵巧、查克拉控制能力超强的人才能做到的。

    虽然很想学忍术,但学校规定明年才教秀一也没办法。好在今年也没有学生间的实战演习,否则碰到会忍术的家族子弟秀一就要吃亏了。

    在几天之内,秀一就适应了老师的教学节奏。因为对原著有着很清晰的记忆,在碰到复杂一点的理论知识时,他很轻松的就能在记忆里找到相应的例子。

    这也是其他平民学生很吃亏的一个点,对于还没有练出查克拉的他们来说,忍者的行为方式只能通过老师语言,还有自己粗浅的想象力去预测。

    在忍者学校的第一个学期里,每一天都过的很充实。老师上课讲的内容很多,一些平民学生都有些叫苦不已,但对于秀一来说理解起来不难。

    开学一个星期后,他发现了自己的能力应付现在的教学内容非常轻松,他就打开了系统,把点加在一技能身体天赋上。

    系统发生了变化:

    一技能2级(身体提升):宿主每加一点,身体能量(含阳遁)增加100%【目前增加为200%,增加的效果完全根据宿主原身的无系统状况决定,上限5点】

    这之后,学校每天下午的体能锻炼基本就是帮他热个身,在放学会大部分时间他都继续去小树林里训练自己,直到天快黑时才回到家中。

    学校里,他在学完老师讲的内容后,还经常跑到藏书室里找后面的课程。

    他估计像卡卡西这种明年5岁就能毕业的人应该在家里和他做一样的事情。尽管秀一没有提前毕业的想法,但能提前学完忍校期间的知识,后面几年自己的空闲时间就多了。

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