第576章 语文完美发挥
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第576章 语文完美发挥(2/2)


    这样的科普议论文,一般都是分三步走。首先,学术界权威普遍认定。第二,作者自己的亲自实验。最后,升华一下,引导读者去分析,去辩伪。

    好清醒,我的思路好特么的清晰!

    目前,依旧是满分。

    继续往前!

    陈源意识到了,自己先前最恐惧的这一门学科,经过了这几年的锻炼,最后在牢婷的传输功力下,已然习得大成。

    自己今天的状态,非常的不错。

    就这样,陈源一路往下面。

    哪怕是平时不太稳的文言文阅读,今天做的时候,手感也相当的不错。比如断句那里,非常轻松就自洽了。

    继续写,继续写。

    就这样,在一个半小时的时间内,陈源完成了除了作文在内的,全部九十分的内容。

    这一次的感觉,甚至跟牢婷那一次的差不多!

    比高三最后一次的联考还要稍微好一点。

    主要是碰到的题目,相当合自己的胃口。

    陈源相当确定,自己非作文的部分,完成的很是不错。

    应该全部的扣分,在十分以内!

    最后的作文,只要超过了50分,也就妥妥的130+了。

    调整了一下深呼吸之后,陈源看向了最后的这一道答题,分值足足有60分的作文。

    古代的科举,基本上都要考作文。

    一个人要当官,他必须要有相当有水准的文字功底。

    放到现在,依旧是这样的。

    文件写得好,是擢升的关键。

    而作文这一项,一直都是陈源所比较自信的。

    那么,来看看题目吧!

    好的故事,可以帮我们更好的表达和沟通,可以触动心灵,启迪智慧。好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现出一个民族的形象……故事,是有力量的。

    看到这番话陈源就一下子捕捉到了关键。

    他因为一直都在揣摩出题者的想法,一直都在揣测方向,并在很早的时候,就猜出了大体方向,因此,下载了一个软件——学习强国。

    这个玩意,对于高考作文真的很有帮助。

    而这个材料不就对应着——讲好华夏故事吗?

    注意,这个材料说了讲故事的作用,对个人的好处,以及有利于一个民族,所以这个作文,格局就一定不能够小。

    陈源敢确定,如果是从‘一个人应该会讲故事’出发,肯定没有高分。

    从‘我讲一个故事’为出发点,是偏题。

    怎么写?

    要结合这五千年的底蕴,要反应到民族国家,要结合当下,表明好的故事,能够展现华夏辉煌。

    稍微想了一下后,

    陈源,开始落笔了。

    我想,你一定听过这样的故事。

    一轮炙热的太阳,高垂在天空,燃尽一切,毁灭庄稼,晒焦枯木,使河流干涸。阳炎下,一名巨人拼命追逐,最后化作山川生灵,泽被万物。

    你还听过,方七百里,高万仞的太行王屋二山,阻隔交通,出入须迂,然后一位老者,说出:子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?

    还有,一只可爱的小青鸟,衔着木石,穿梭天空,来回往复……

    西方的神话故事,是宣扬神明创造一切,渺小的人类,只能够仰望。而华夏的神话,无数的篇章,无不在握着拳头,铿锵有力的告诉着你:人类虽然渺小如尘埃,但也能够填平沧海……

    ……

    这一篇作文,陈源以传统的华夏故事为出发点,着重去写华夏民族的精神内核。而回归到现代,便是新丝绸之路,一带一路,是伟大复兴,是文化软实力的不断往外输出。

    最后的结尾:

    这一路走来的华夏人,都是故事的讲述者。而我们的好故事,还在生生不息……

    毫无疑问,切题了。

    而且,格局也放开了。

    应该,没有问题。

    在完成了最后的作文之后,陈源也就完成了自己的语文试卷。

    而这一篇作文,字迹工整好看,从头到尾没有一处涂抹,没有一个纠错符号,也没有写错一个字。那些古代的‘状元文章’,应该也不过如此了。

    卷面分,我无敌了。

    最后的十分钟,陈源都在检查着题目。

    从头查到尾,基本上都没有任何问题。

    对于他而言,自查是成功的。

    当然,他没有松懈。

    虽然有不少人提前交卷了,但他可不是那样轻浮的人。

    就这样,一直到了铃声响起,所有人停笔,然后被要求离开位置,出考场,由监考老师亲自下来收试卷。

    放下自己的试卷之后,陈源带着文具,去到了外面。

    这时,正是中午。

    校园里,到处都是关于这场语文的讨论声,还有一些自己认识的十一中第一考场学生。

    但他知道,考一门忘一门。

    语文,结束了。

    下一场,继续战斗!

    ——

    本来想跟着时间的,实在是卡不住了,不然就跟着做今年的考题了……

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